通过阅读《中国震撼》一书，心灵受到了一次震撼，为中国这样一个拥有连绵五千年文明历史的大国之崛起而振奋。这种“文明型国家”崛起之广度、深度和力度也都是历史上任何一种文明中罕见的。作为生活成长在这样一个国家中的青年人，心中满是自豪与骄傲。
作为“文明型国家”，中国具有超强的历史和文化底蕴，不会跟着别人亦步亦趋，不会照搬西方或者其他任何模式，只会沿着自己特有的轨迹和逻辑继续演变和发展。像这样的国家，往往都具有能力汲取其他文明的一切长处而不失自我，并对世界文明做出原创性的贡献，因为它本身就是不断产生新坐标的内源性主体文明。他们不需要别人认可也可以独立存在和发展，他们的政治和经济模式过去不一样，现在也与众不同，今后也还是自成体系的。
21世纪中国的崛起，并不是人口数量的简单增加，而是一个不同质的国家的崛起，是一个五千年文明与现代国家重叠的“文明型国家”的崛起，是一种全新的发展模式的崛起，是一种独立政治话语的崛起，它给世界带来的可能是新一轮的“千年未有之大变局”。环顾今日之世界，数千年古老文明与现代国家形态几乎完全重合的国家只有一个，那就是中国。“青年强则中国强”，作为青年一代，我们有责任和义务把自己的发展与祖国的发展紧密相连，为了国家的进一步腾飞扎实学习，踏实工作，老实做人，用自己的力量推动中国这个“文明型国家”的持续良性健康发展。
——经济系2008级学生 崔硼
《中国震撼》是我近年来接触的关于中国政治的图书中最好的一本。读这本书，我觉得是一本世界政治体制、文化经济、民生环境的百科全书，让我对世界各个国家的基本情况有了大致了解。因此，我们应该对中国的政治制度有信心，对中国的发展有信心，对我们的未来有信心。
该书主要有两个特点：一是论据翔实，旁征博引；二是用发展的、辩证的、历史的观点看问题，采取客观的，实事求是的态度。作者在20年里亲身走访了100多个国家，见识了各种政治体制下国家的经济、政治、民生情况，因此，在关于国家政治制度优劣方面最有发言权。在他的亲身经历中，见证了多少国家因为不结合国情，盲目信任西方的政治体制，而把国家治理得民不聊生，因此，提出：没有任何一个发展中国家可以在西方政治体制下改革获得成功。对比之下，走特色社会主义道路的中国，却是蒸蒸日上，每年都有新气象，到底哪条道路正确，不言自明。同时，作者并不否认，我们的国家在发展中存在一些问题，有一些问题甚至相当严重，但是，在历史的发展中，所有的发达国家都经受过如腐败、环境污染等问题，不是我们制度的错误，而我们在几十年里要走西方几百年发展的道路，能做到这样，已经证明了我们政治制度的优越性和共产党的执政能力。
——青少系2009级学生 杨亮亮
大学是学生从学校向社会过渡的阶段，是从象牙塔探出身体的重要阶段，对真实的社会现实和群众生存现状的理解还处于初步形成和逐渐完善的过程，我们开始独立思考并有自己的见解，都怀抱一腔热血并充满了大地情怀，但相对容易受到他人言论和观点的影响和塑造，而忽视自身对此观点基本知识的积累，因此，观点难免有失严谨。对国家的热爱是我们学生的最高信仰。青年人是最积极，也最赤诚地在表达自己对祖国发展的关注，都愿意义无反顾地承担自己的社会责任，积极地参与各种社会问题并发出自己的声音，是“指点江山，激扬文字”的情怀。学生的爱和观点的表达都是单纯且直白的，逻辑和出发点也是专一而善意的，只是，信仰植根于现实却又是现实的升华和理想化，这就难免会产生脱离大地的成分。其实，成长就是让自己的思想和人生不断与现实接轨的过程，社会应该给予学生这个时间和一份理解，并积极给予正确的引导。在实践过程中，深深感觉到我们的国家国土广阔、社会现状复杂而深厚、人口基数庞大，在发现问题的同时，更需要的一种解决问题的思路和方法，需要一种兼容并包的眼光，需要一种循序渐进的方式。
——中文系2009级学生 高语阳
通过《中国震撼》这本书，张维为教授让我们更深刻地认识了给世界以震撼的中国崛起的事实，以及这背后“中国模式”的丰富内涵。
作为大学生，应该将自己的个人生活与社会生活、个人的发展与社会的进步相结合，并将个人的自由和发展融入到民族、国家的兴盛之中。
在社会发展过程中，难免出现问题和障碍，更何况中国的地域如此之广大，人口如此众多，历史如此悠久，因而，需要面对的挑战也具有相当的特殊性、复杂性。我们既要客观地认识这一事实，不能盲目地妄自菲薄，更要以实事求是的精神和朝气蓬勃的姿态，坚定、勇敢地承担起推动社会进步的责任，在历史发展的浪潮中不断探索和历练，成就自我，回馈社会。
——公管系2010级学生 韦祯烨
这本书，给了我们一些如何正确地看待自身的方式与角度：不自卑，不媚外，走自己的路。通过读这本书，读者可以充分地感受到中国的好、中国的独特。这是世界上任何一个国家都学不来的长处。作者只是想通过这个告诉我们，要看到自己的优点，看到中国自身的文化内在优势。
在现今社会上，要做一位有社会参与和责任自觉的大学生，需要的不是抱怨社会现实，而是在亲身参与社会的过程中，发现问题，解决问题，真正把学习中的理论与中国的社会现实结合，用脚步丈量社会，用头脑思考社会，用行动改变社会。用一种全面的、理性的视角看待问题，这才是倪邦文书记推荐此书的题中之义。
——法律系2010级学生 曲鹏
