孙慧荣，中央党校进修部副主任。
中央党校学员管理工作的职责，包含党性教育、学习管理、组织管理、生活管理等方面，其中，党性教育贯穿在学员管理的全过程。学员管理工作人员的工作对象是全国各地参加培训的领导干部，必须要具有很强的政治性和思想性，追求高线，坚守底线，政治素养、理论与知识修养、能力修养、思想品德和工作作风修养等方面都要过硬。以语言表达为例，要做到把握中央精神，不说出格的话；落实党校和学员部的部署，说该说的话；多学习广涉猎，不说外行话；加强思考研究，和学员对上话；熟悉党校话语语境，说党校人的话；务实求新，说有自己风格的话。
中央党校的学员管理工作坚持六大理念：坚持从政治高度和战略高度充分认识学员管理工作的重要意义，增强做好学员管理工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉；坚持问题导向和目标导向，找准学员管理工作的重点；坚持聚焦党性教育主责主业，把党性教育贯穿在学员管理全过程；坚持站在向党中央看齐、严守政治纪律和政治规矩的高度，加强学员遵守纪律管理；坚持责任压力全覆盖，将学员管理中的责任和压力层层传导压实；坚持制度建设和从严执纪问责，实行学员管理的制度化、规范化和长效化。
中央党校一直把党性教育作为学员管理工作的灵魂和主线，并探索出党性教育三大创新机制。一是党性教育贯通机制，着重抓好通过入学教育明确党性锤炼任务，在理论学习中为党性修养固本强基，在体现式教学和现场教学中加强党性锤炼，在学学相长中锤炼党性，在严格遵守纪律中加强党性养成，在学习成果转化中践行党性原则，认真开展党性分析，做好党性锤炼成果总结和考核评价等环节。二是学员党性锤炼成果系统集成机制，通过召开党性分析动员会、明确党性分析主题、组织集中学习、组织学员相互谈心、撰写党性分析材料、组织党员重温入党誓词、召开组织生活会、形成党员个人党性修养要则等环节，着重抓好党性教育。三是学员管理中的党性教育保障机制，包含学员党支部和学员主体作用发挥机制、学员管理制度保障机制、学员管理工作人员作用发挥机制等。
党校在学员管理工作中，始终着力做好以下几个方面的工作。一是始终坚持党校姓党的原则。二是研究学员特点，加强学员管理针对性。三是选好支委班子，充分发挥支委组长的带头作用。四是落实教学计划，强化“静下心、主动学、多读书、多思考”四个引导。五是严格执行学员管理规定，守好底线。
（摘自3月30日孙慧荣来校所作的题为《做好学员管理工作的几点认识和体会》讲座）